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    3. 校園名人銅雕在校園中起到的作用

      發布時間:2019-07-19 | 訪問次數:1289

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      校園是學生們生活學習的重要場所,校園銅雕的出現讓校園文化和校園景觀變得更加具有意義,它積淀著校園的歷史文化、校園傳統、和社會的價值觀念,蘊含著較大的潛在教育意義。學生生活在一定的文化景觀環境中,時間長了自然就會受到文化氛圍的熏陶,有了一定的文化價值觀念和自身不斷創新的生活事業,有些甚至會影響到一個人的行為方式、價值觀念和審美取向,校園銅雕在校園中對學生的影響是巨大的,每個人都與他周圍的景觀發生著聯系。學生在解讀中理解過去和現在的文化信息,從而獲得新的生活經驗,產生人文精神的構建。解讀校園銅雕的優越之處在于直觀性和超語言性,在解讀的過程中學生能夠領受大量用語言無法表達的信息,這正是校園銅雕的價值所在。

      銅雕李白

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      校園銅雕是校園裝飾的重要組成部分,它的題材廣泛最常見的還是名人銅雕,校園名人銅雕不僅能夠起到裝飾作用,還具有一定的教育意義。校園名人銅雕能夠反映出一個學校的人文環境和道德素養,但是校園銅雕的選擇和擺放的時候也是有一定的講究的。選擇校園人物銅雕也要根據校園的性質和文化氛圍,校園中的人物銅雕大部分是學者例如:孔子、馬克思等等,另外,校園名人銅雕的擺放位置也是需要考慮的,它的位置要和周圍的環境相協調,最常見的擺放位置就是校園的大門口和圖書館。校園名人銅雕逐漸的成為一座學校精神文明建設重要的體現,校園名人銅雕不僅裝扮了校園的景色,也蘊含了豐富的意義。

      老子騎牛銅雕

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