校園雕塑是我們常見的一類雕塑主題，從字面上的理解就是安裝在校園中的雕塑。我們每個人都有一段無憂無慮的校園時光，校園的環境可以說對于我們來說是除了家之外最熟悉的了，學生們每天在校園當中學習、生活，優美的校園環境對于陶冶學生情操、提升學生的審美觀也有一定的作用。其實，校園環境當中令我們印象深刻的除了陪我們走過四季的花草樹木之外就是豎立在校園中的一座座雕塑了。隨著雕刻技術的不斷發展，令大家的選擇空間更大，我們常見的校園雕塑的種類也就日益增多起來，比如一些人物雕塑、書籍類雕塑、地球雕塑、抽象雕塑等等。

大理石聶耳雕塑

人物雕塑是我們在校園中最常見的一類雕塑了，校園中的人物雕塑一般以與這所校園有著一定歷史淵源的名人比如北大的蔡元培雕像、武漢大學的李四光雕塑、清華的朱自清雕塑等等；還有是以一些古代的文學家、思想家、發明家等等為雕刻對象制作，放置在校園當中讓學生對他們有個更直觀的了解同時也能起到裝飾校園環境的作用。

青銅校園奔馬雕塑

校園當中的書籍雕塑也是比較常見的，書本是學生上課必不可少的教學材料以書籍為主題制作雕塑，讓學生更加有親切感。書籍雕塑的造型也是多種多樣的，有以我們的現代書籍為對象雕刻的書本雕塑，有古代的竹簡、書卷等造型的雕塑，上面可以雕刻一些校訓、名人名言、名人的文章等等。

以地球為主題的雕塑也是經常出現在校園景觀之中的，地球類的雕塑主要有以地球為雕刻對象制作而成的球形雕塑還有就是以地球儀的造型制作的雕塑等等，它們可以是單獨存在的，也可以與書本相結合等等。

抽象雕塑是以抽象的形體制作而成的雕塑，有的學校也會選擇一些抽象雕塑來作為校園形象的代表，但是并不是對雕塑的形體沒有要求，雕塑的形體、主題、包含的寓意要與校園的辦學理念、校園文化、地域、校園歷史等方面息息相關。